Enseignant(e) en anglais pour niveau secondaire (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 12 Mois

Durée de travail

temps partiel - 10H30 Travail en journée (temps partiel - 10H30 Travail en journée)

Expérience

2 An(s)

Salaire

Mensuel de 800.0 Euros à 850.0 Euros sur 12.0 mois

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Description de l'offre

CREPS Toulouse

Les centres de ressources, d'expertise et de performance sportives exercent les missions mentionnées au 1° de l'article L. 114-2 du code du sport dans le respect de la stratégie nationale en matière de sport de haut niveau définie par l'Etat. A ce titre, ils veillent à concilier la recherche de la performance sportive et la réussite scolaire, universitaire et professionnelle du sportif et à assurer la protection de l'intégrité physique et morale des sportifs.

Descriptif de l'équipe : 1 chef de département, 1 adjoint, 12 agents dont un responsable de l'internat, et 9 surveillants

Positionnement hiérarchique : Rattachement hiérarchique au chef de la Maison de la Performance Sportive (MPS)

Missions

Missions principales :

- Mission d'enseignement : Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement (face à face ou FOAD) dans le cadre des programmes nationaux du lycée par des processus de pédagogie active inversée auprès de publics de sportifs de haut niveau en double projet.
- Mission liées à la mission d'enseignement : temps de préparation et de recherche nécessaires à la réalisation des heures d'enseignement dans le cadre d'une pédagogie active inversée, activité de suivi et d'évaluation, travail en équipe pédagogique ou pluriprofessionnelle.
- Mission complémentaire : actions pédagogiques dans l'intérêt des élèves.

Mission d'enseignement :
Concevoir et mettre en œuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement (face à face ou FOAD) dans le respect des programmes pour accompagner la progression des élèves et de la classe sur toute l'année scolaire, en prenant en compte les divers profils et les contraintes calendaires sportives :
o Classe de 1 à 22 élèves maximum
o Filières visées : générales, technologiques et professionnelles
o Niveau : 1ère et terminales
Mettre en œuvre des pratiques pédagogiques différenciées et adaptées sous la modalité de pédagogie active inversée (dynamique une heure- une notion, .) en s'appuyant sur un outil SI pour la diffusion en amont des contenus adaptés et diversifiés.
Transmettre des connaissances disciplinaires
Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire

Missions liées à la mission d'enseignement :

Analyser les besoins éducatifs particuliers d'élèves au vu de leurs statuts de sportifs de haut niveau et leurs répercussions sur les apprentissages
Concevoir et mettre en œuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves (diagnostiques, formatives et sommatives) selon un calendrier défini et selon des modalités explicites mise à disposition des élèves (grille d'évaluation claire et détaillée)
Assurer un suivi personnalisé des élèves dans la matière enseignée :
o Aide personnalisée au regard des niveaux de difficultés
o Explication des axes d'amélioration
Contribuer au suivi global individualisé des élèves (rex au responsable pédagogique de la scolarité), à l'information et à la préparation de l'orientation
Mener des projets pédagogiques transversaux avec ses collègues, par exemple en mettant en place des activités interdisciplinaires

Mission complémentaire :

Assister et contribuer aux réunions de coordination et aux conseils de classe
rédiger des sujets d'examens, surveiller des épreuves
Contribuer à faire acquérir des méthodes de travail et la maîtrise et la culture de l'information digitale à travers son enseignement
Contribuer au travail d'équipe de la MPS, au fonctionnement de l'établissement et au projet d'établissement
Contribuer à la mise en œuvre de l'accompagnement 360° du sportif

Prérequis pour postuler : Master souhaité ou être titulaire d'un diplôme de Bac +3 et avoir une expérience d'encadrement pédagogique et/ou d'enseignement