RESPONSABLE PÉRISCOLAIRE (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

38H Autre (38H Autre)

Expérience

2 An(s)

Salaire

Catégorie C ou B Adjoint territorial

Permis demandé

B - Véhicule léger Exigé

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
• Animer, coordonner une équipe
• Concevoir des supports de communication et d'image
• Informer les parents sur l'organisation de la structure et présenter le programme des activités aux enfants
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures
• Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés

Formations nécessaires

• Bac ou équivalent
  Animation socioculturelle
  BAFA, BAFD, BPJEPS

Description de l'offre

Au sein du pôle projet éducatif, service enfance, le responsable périscolaire construit et propose le projet pédagogique concernant l'accueil des enfants. Organise et coordonne la mise en place des activités qui en découlent et encadre l'équipe d'animation.

VOS MISSIONS

A. Planification et organisation des projets de la collectivité
Elaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques et d'activités de la structure en cohérence avec le projet éducatif du service et de l'école
Travailler en transversalité avec les différents acteurs du projet éducatif global
Promouvoir l'éducation au développement durable

B. Encadrement d'une équipe d'animateurs
Piloter, animer, construire et maintenir la dynamique de groupe
Organiser et coordonner l'ensemble des activités produites par l'équipe

C. Animation d'un cycle d'activités périscolaires
Encadrer des activités éducatives
Faire découvrir et pratiquer plusieurs disciplines
Bâtir des séances et supports d'animation
Coordonner le temps d'animation en fonction du temps scolaire
Répertorier les matériels et matériaux nécessaires à l'activité

D. Organisation, encadrement des animations de la pause méridienne
Construire, proposer et fédérer un groupe d'enfants sur des projets d'activités
Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
Sensibiliser les enfants à l'équilibre et à la curiosité alimentaire

E. Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités
Vérifier l'application des règles de sécurité
Participer à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d'activités
Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective

F. Construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents
Dialoguer avec les parents et les enfants
Dialoguer avec les enseignants
Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs d'animation

G. Pointage des enfants sur le temps des accueils de loisir