Travailleur.se social.e CESF/ES/AS (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 3 Mois

Durée de travail

35H Autre (35H Autre)

Expérience

3 An(s)

Salaire

2353€ (3 ans) prime SEGUR incluse

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Évaluer régulièrement les besoins de la personne
• Orienter une personne vers des partenaires relais

Formations nécessaires

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Exigé
  CESF / ES / ASS

Description de l'offre

Lieux : site « Accueil de Jour Femmes de paroles », 7 rue de l'Abbé Lemire STRASBOURG
Public : femmes seules ou avec enfants, en grande précarité et isolement social

Profil recherché : éducateur(trice) spécialisé(e) - CESF - assistant(e) social(e)
Temps de travail : 35 h hebdo
Convention collective : Accords CHRS
Horaires : en journée sauf mercredi après-midi et week-end

Principales missions :
- Accueillir les personnes de façon inconditionnelle, être à l'écoute ;
- Prendre en compte les besoins et orienter le public selon leur demande ;
- Faire le lien avec le 115 et le Centre d'hébergement mitoyen Femmes de Paroles ;
- Réaliser des démarches administratives ponctuelles ;
- Gérer le service de domiciliation postale ;
- Accompagner la mise en œuvre des prestations quotidiennes : repas, affaires d'hygiène, buanderie, accès au numérique, etc ;
- Participer à la gestion de site collectif (buanderie, cuisine, salle d'accueil) ;
- Mettre en place et assurer le suivi des actions partenariales et ateliers collectifs (santé, musique, etc).

Expérience et savoirs requis :
- 1 an d'expérience souhaité dans une fonction et un secteur similaire ;
- Connaissance des politiques d'action sociales, des cadres institutionnels, des missions et des enjeux du travail social et éducatif ;
- Connaissances de base en sciences humaines et bureautique ;
- Capacité à travailler en équipe ;
- Capacité d'observation, d'analyse, de synthèse et de rédaction ;
- Capacité d'écoute, de reformulation et de traduction en actions éducatives et sociales ;
- Capacité à élaborer un diagnostic socioéducatif et des projets collectifs ;
- Sens des responsabilités et des initiatives ;
- Approche éthique et déontologique de la personne ;
- Langues étrangères fortement appréciées.