Formateur aux métiers du second oeuvre (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

35H Autre (35H Autre)

Expérience

2 An(s)

Salaire

Mensuel de 2300.0 Euros à 2500.0 Euros sur 12.0 mois

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Techniques pédagogiques
• Accompagner une personne dans l'acquisition de connaissances
• Animer, coordonner une équipe
• Animer un atelier à thème
• Concevoir des modules de formation
• Élaborer des plans de formation adaptés aux besoins de l'équipe
• Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
• Présenter et promouvoir une formation
• Réaliser le bilan pédagogique d'une formation
• Peinture bâtiment / pose de placo / pose de sols Exigé
• Compétences dans les activités de second-oeuvre Exigé

Formations nécessaires

• Bac+2 ou équivalents

Description de l'offre

Dans le cadre de son développement, FMS-EA recherche un/une Formateur Second-œuvre H/F.

Rattaché(e) au responsable d'académie, le formateur/la formatrice a en charge la conception des programmes ou modules de formations, la transmission des compétences nécessaires à l'atteinte des objectifs définis dans le programme de formation et le respect des process mis en œuvre dans le cadre de la certification en vigueur.
Selon la spécificité du formateur/de la formatrice, il/elle étudie les situations de travail au sein de son entreprise, analyse, préconise et contribue à l'aménagement des postes de travail.

En tant que Formateur(trice) Second-œuvre, vous aurez pour missions principales :

Participer à la définition et à l'élaboration des objectifs et du contenu pédagogique associés à la formation second-œuvre.
Assurer principalement la formation des apprenants directement sur chantier.
Concevoir des programmes de formation adaptés aux besoins spécifiques des métiers du second-œuvre (exercices, jeux.)
Animer et conduire les formations des apprenants sous la forme de sessions collectives.
Evaluer les compétences des apprenants et leur fournir un retour constructif pour les aider à progresser dans leur développement professionnel. Faire évaluer la formation par les apprenants.