Formateur/Formatrice FLE chargé(e) d'insertion (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

35H Travail en journée (35H Travail en journée)

Expérience

Débutant accepté

Salaire

Mensuel de 2100.0 Euros à 2200.0 Euros sur 12.0 mois

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Techniques pédagogiques
• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Formations nécessaires

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Exigé
  français langue étrangère
  Master FLE
• Bac+2 ou équivalents
  conseil insertion professionnelle
  CIP

Description de l'offre

Dans le cadre de l'accompagnement d'un public en insertion, INS recrute un formateur / formatrice FLE chargé (e) d'insertion:
Missions:

- Identifier les besoins et attentes des apprenants et des salariés en insertion.
- Préparer et animer des séquences de FLE et de bureautique.
- Concevoir des séquences et supports pédagogiques adaptés au public adulte en respectant les contenus du déroulé pédagogique du dispositif de formation.
- Adapter la progression au rythme des stagiaires en tenant compte des prérequis des publics à former.
- Élaborer et adapter les méthodes et outils au besoin des stagiaires.
- Réaliser un diagnostic et mettre en place un plan d'action avec le salarié.
- Aider à l'élaboration des projets professionnels des salariés en insertion.
- Accompagner le salarié en insertion dans son parcours et ses démarches de recherche d'emploi ou de formation qualifiante.
- Rédiger les comptes-rendus d'entretien individuels et les bilans des salariés en insertion.
- Rédiger les bilans liés aux diverses conventions signées avec les partenaires financiers.
- Participer aux salons, forums pour l'emploi et journées portes ouvertes.
- Déployer, dans une démarche projet, des actions de prospection avec les employeurs du territoire pour favoriser l'insertion professionnelle des salariés

- Prendre en charge l'individualisation des parcours et le contenu des séances.
- Évaluer les acquisitions de connaissance des apprenants en début, en cours et à l'issue de la formation. (Evaluation initiale, intermédiaire et finale).
- Organiser le suivi administratif (feuilles d'émargement, gestion des absences, réclamations) des apprenants.
- Rédiger les bilans pédagogiques et mettre à jour les tableaux de suivi des apprenants.
- Assurer l'actualisation de ses compétences pédagogiques et techniques.