MONITEUR EDUCATEUR INTERNAT LYCEE (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

35H Autre (35H Autre)

Expérience

1 An(s)

Salaire

Mensuel de 1801.80 Euros à 2002.0 Euros sur 12.0 mois

Permis demandé

B - Véhicule léger Exigé

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Stratégies de communication externe
• Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
• Organiser le travail d'une équipe
• Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Formations nécessaires

• Bac ou équivalent Exigé
  Diplôme d'Etat Moniteur Educateur

Description de l'offre

CONTEXTE / SPECIFICITE DU POSTE : L'éducateur exerce au sein de l'équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité du directeur et par délégation du chef de service. Il intervient auprès d'un public d'enfants de 11 à 20 ans.
SERVICE : Internat lycée

CONVENTION COLLECTIVE : Convention collective des établissements et services pour personnes inadaptées et handicapées du 16 mars 1966.

FONCTION : Moniteur(trice) éducateur(trice)

REMUNERATION BRUTE : selon grille conventionnelle.

RESPONSABLE HIERARCHIQUE : chef de service internat lycée

QUALIFICATION EXIGEE / SOUHAITEE : formation de moniteur éducateur

PERMIS EXIGE / SOUHAITE : permis B

EXPERIENCE EXIGEE / SOUHAITEE : débutant accepté

MISSIONS :
- Favoriser les capacités d'autonomie des enfants et leur développement dans l'établissement et dans la société,
- Participer à l'élaboration d'un cadre éducatif sécurisant en lien avec d'autres professionnels de l'équipe pluridisciplinaire,
- Rassurer et apaiser les enfants sur le lieu de vie, en lien avec l'équipe,
- Soutenir les enfants pour la réalisation des actes de la vie quotidienne (repas, temps éducatifs, etc.) en lien avec l'équipe pluridisciplinaire,
- Accompagner des familles dans l'appréhension du handicap et des compensations nécessaires,
- Assurer une collaboration constructive avec les familles et les partenaires,
- Assurer des missions de coordination telles que définies dans le projet.

COMPETENCES ATTENDUES :
- Accueillir, accompagner les personnes, les groupes,
- Adapter son comportement, sa pratique professionnelle à des situations critiques, dans son domaine de compétence,
- Etablir une relation éducative avec l'enfant, sa famille ou le groupe à partir d'un diagnostic éducatif, d'hypothèses d'intervention socio-éducative,
- Intervenir en qualité de référent du projet individualisé de l'enfant,
- Prendre en compte les dimensions éthiques et déontologiques de son accompagnement
- S'inscrire dans une dynamique de participation constructive et soutenir le travail d'élaboration d'équipe.

CONNAISSANCES REQUISES
- Communication et relation d'aide
- Développement de l'enfant
- La connaissance de la surdité et de la Langue des Signes Française serait un atout important.