Médiateur/Médiatrice numérique (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 12 Mois

Durée de travail

35H Autre (35H Autre)

Expérience

3 An(s)

Salaire

à partir de 2000 €

Permis demandé

B - Véhicule léger Exigé

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Pédagogie et didactique pr enseignement/formation Exigé
• Animer un groupe Exigé
• Techniques en vue d’assurer la maintenance Exigé
• Connaitre le système éducatif français Exigé
• Communiquer en interne et en externe Exigé

Formations nécessaires

• Bac+5 et plus ou équivalents Exigé

Description de l'offre

Description du poste

Vous êtes expérimenté(e) dans les technologies numériques pour l'enseignement et la formation avec des compétences reconnues dans l'animation et la communication

Vous êtes motivé(e) par une responsabilité au service de l'innovation pédagogique avec une ambition nationale

Postulez pour devenir un médiateur numérique au campus Numeria du Futuroscope.

« Poitiers capitale de l'éducation »

En lien étroit avec les opérateurs nationaux de l'éducation (CNED, Canopé, IH2EF) installés à Poitiers, l'académie et le GIP FCIP de Poitiers sont engagés dans le développement du numérique pour l'éducation.

C'est ainsi que le Campus Numeria, "l'école du futur", ouvrira ses portes à l'automne 2025, hébergé dans le pavillon historique du Futuroscope.

Le GIP FCIP est l'employeur sur ce poste de Médiateur numérique qui sera basé au Campus des métiers et des qualifications du numérique pour la formation professionnelle 4.0 au LP2I (Jaunay-Marigny) puis au Campus Numeria à son ouverture.

Les principales missions sont :

> L'animation sur le Campus Numeria

Être l'interlocuteur des référents des groupes bénéficiaires
Accueillir les publics (groupes scolaires, formateurs, experts en formation, partenaires)
Animer des ateliers et des activités pédagogiques
Participer à l'organisation d'évènementiels

> L'ingénierie de formation

Produire des ressources pédagogiques et de formation
Produire de nouveaux parcours et ateliers pédagogiques
Participer aux travaux de recherche sur la mesure d'impact du projet et des apprentissages

> Le suivi du projet et la logistique

Préparer la logistique et les matériels des espaces et des ateliers
Renseigner les outils de suivi et d'exploitation des espaces
Actualiser les indicateurs de suivi du projet (stratégie qualité)

> La promotion du Campus Numeria

Communiquer les actions à l'externe
Mettre en œuvre le plan de communication de Campus Numeria

Conditions :

CDD annuel (année scolaire), renouvelable durant la durée du projet (2028)
Catégorie A (cadre)
Déplacements ponctuels au niveau académique, national, voire international (Permis B + véhicule indispensable)

Le profil recherché :

> BAC+5 (souhaité), BAC+3 minimum

Connaissances : Système éducatif français / Technologies numériques pour l'enseignement et la formation, dont technologies immersives / Pédagogie et didactique en situation d'enseignement et de formation / Techniques en vue d'assurer la maintenance de niveau 1 des matériels (architecture réseau, paramétrage, .)
Savoir-faire : Animer un groupe (pédagogie et gestion) / Adapter sa communication à une diversité d'interlocuteurs (élèves, enseignants, partenaires publics et privés, institutionnels.) / Communiquer en interne et en externe (bases en graphisme et montage vidéo) / Renseigner et suivre des indicateurs
Savoir-être : Travailler en équipe / Faire preuve d'aptitudes relationnelles, d'empathie, d'écoute active et de bienveillance/ Prendre des initiatives / Être autonome / Avoir le sens des responsabilités

Rémunération et avantages :

Salaire en fonction du diplôme et de l'expérience (de 1800 € à 2900 € brut / mois + prime mensuelle 200€ brut)
Prime de fin d'année (votée en CA)
45 jours de congés + 2 jours de fractionnement
Supplément Familial de Traitement
6 à 12 jours enfant malade
Mutuelle ou prise en charge de 15 € sur votre mutuelle personnelle
Prise en charge des frais de déplacement
Participation (75%) à l'abonnement transport

Candidature (CV+ Lettre de motivation) : gipfcip-recrutement@ac-poitiers.fr