Formateur/Formatrice en Sciences Economiques et Sociales (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 2 Mois

Durée de travail

35H Autre (35H Autre)

Expérience

Débutant accepté

Salaire

En fonction de la grille PLPA

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Techniques pédagogiques
• Concevoir et préparer les cours, les travaux dirigés ou les travaux pratiques
• Concevoir l'ingénierie de formation et les séquences pédagogiques

Formations nécessaires

• Bac+3, Bac+4 ou équivalents Exigé

Description de l'offre

Sous la responsabilité du Directeur de l'EPLEFPA AgroCampus et sous l'autorité directe du Directeur du CFA, en lien avec le coordinateur de la filière Forêt, le/la formateur/formatrice :
- Met en œuvre une réponse de formation adaptée aux profils et aux besoins des apprenants en pré-parant, en cohérence avec le projet pédagogique du centre, les orientations et les dispositifs prévus au niveau du CFA, les séquences de formation et les séances pédagogiques dans le cadre d'une progression.
- Met en œuvre des séances de formation adaptées aux publics et prend en considération les contraintes des apprenants à besoins particuliers ainsi que le contexte professionnel, social et culturel spécifique à l'activité de CFA, dans les domaines suivants :
Prise en compte des notions et mécanismes économiques incluant des bases juridiques sur l'organisation de l'Etat, de la justice et du droit du travail
Identification des principaux courants de pensée économique et approche sociologique
Compréhension de la dynamique économique
Analyse et mobilisation de données économiques et sociales pour caractériser la situation économique et sociale actuelle
Identification et questionnement des causes de transformations sociales et économiques
Evaluation des conséquences sociales et économiques
Appréhension des enjeux de nature socio-économique associés, enjeux liés à la création et à la répartition de la richesse, à la croissance économique, aux marchés (emploi, prix, capi-taux.), aux régulations, à la mondialisation et au développement durable.

- Contribue à la promotion de la formation en participant aux diverses actions et manifestations.
- Participe à la construction et au suivi du parcours des apprenants.
- A recours à l'évaluation formative comme outil de pilotage des parcours et participe à l'évaluation et à la certification des apprenants.
- Conduit des entretiens individuels pour le suivi des apprenants.
- Participe au suivi en milieu professionnel des apprenants.
- Participe aux différents bilans de parcours des apprenants et au besoin, de mise en œuvre d'un accompagnement spécialisé.
- Participe aux réunions de concertation pédagogique permettant de réguler et de faire évoluer la formation, et aux réunions internes de l'établissement
- Suit les carnets de liaison des apprenants à chaque retour d'entreprise en centre.