conseiller famille en école inclusive (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

temps partiel - 18H Autre (temps partiel - 18H Autre)

Expérience

1 An(s) - Avec le public

Salaire

Horaire de 13 Euros

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Organisation du système sanitaire et social
• Entrer en contact avec la population et promouvoir les initiatives (réunions de concertation, consultations, …)
• Organiser une médiation sociale
• Accueillir, orienter, renseigner un public
• Évaluer régulièrement les besoins de la personne

Formations nécessaires

• Bac+2 ou équivalents
  éducateur spécialisé
  ou psychologie ou sciences sociales

Description de l'offre

Missions et responsabilités :
1. Accompagnement des familles
Conseil et orientation des familles : Fournir un soutien aux familles pour les guider dans les démarches de scolarisation de leur enfant, en tenant compte de ses besoins spécifiques. Collaborer avec les équipes pédagogiques et les professionnels spécialisés (médecins, psychologues, éducateurs) afin d'optimiser les aménagements scolaires.
Participation aux réunions de suivi : Assister les familles lors des réunions de suivi (ESS, équipes éducatives) pour s'assurer de la mise en place et du suivi des dispositifs et aménagements adaptés.
Interface entre les familles et les institutions : Servir de relais entre les familles et les institutions éducatives pour faciliter la communication, en assurant un suivi continu des aménagements mis en place, et en favorisant une bonne compréhension entre les différents acteurs.
2. Participation aux sensibilisations en milieu scolaire :
Actions de sensibilisation : Contribuer aux initiatives de sensibilisation auprès des élèves sur le handicap et l'inclusion scolaire, en organisant des activités éducatives adaptées.
Animation d'ateliers : Animer des ateliers et sessions d'information destinés aux élèves et au personnel éducatif afin de promouvoir les valeurs de respect et d'inclusion des personnes en situation de handicap.
Collaboration avec l'équipe éducative : Travailler en partenariat avec les équipes éducatives pour s'assurer que les messages de sensibilisation sont bien compris et intégrés dans le cadre scolaire.
3. Participation à la gestion et à la conduite de projets :
Conception de projets : Contribuer au développement et à la mise en œuvre de projets visant à promouvoir l'inclusion des enfants en situation de handicap dans le système scolaire.
Suivi et évaluation des actions : Participer au suivi des projets d'inclusion, en réalisant un bilan des actions et en évaluant leur impact. Proposer des ajustements en fonction des retours obtenus.
Partenariats : Collaborer avec les partenaires locaux et les institutions concernées pour renforcer les actions de sensibilisation et d'accompagnement.