Orthophoniste (H/F) (Temps plein)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

35H Autre (35H Autre)

Expérience

1 An(s)

Salaire

Cf descriptif

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ... Exigé
• Cerner le type de dysfonctionnement (troubles de la voix, du langage oral), les difficultés (gêne, manifestations) et l'environnement du patient Exigé
• Déterminer le besoin de rééducation orthophonique à partir de tests ou conseiller le patient sur un suivi complémentaire (soutien scolaire, accompagnement psychologique, ...) Exigé
• Concevoir le programme de la séance d'orthophonie et adapter les exercices selon l'état du patient Exigé
• Renseigner des documents médico-administratifs Exigé

Formations nécessaires

• Bac+5 et plus ou équivalents Exigé
  orthophonie

Description de l'offre

L'association ASEI qui accompagne des jeunes porteurs de TSA recherche un(e) Orthophoniste h/f en CDI à temps plein.

Vous interviendrez :
Au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée d'une dizaine de professionnels
- Selon les approches comportementales et développementales

Profil recherché : - DE D'orthophoniste
Expérience sur un poste similaire appréciée.
* Connaissances du public avec TSA exigée.
* Faire preuve de capacité organisationnelle, de créativité, d'autonomie et de prise d'initiative.

Sous la responsabilité de la direction et la supervision du Chef de service, vous aurez pour mission principales :
* s'intéresse au langage formel (morphosyntaxe) et fonctionnel (visée communicative) de l'enfant ou du jeune. Les enfants ou jeunes présentant un TSA ont fréquemment un retard de langage et un trouble de la communication, des difficultés dans les aspects fonctionnels du langage (langage imagé, théorie de l'esprit cognitive et émotionnelle, fausses croyances, double sens, ambiguïté, cohérence du discours)
* Participe au dépistage par la réalisation de bilans spécifiques, à la prévention, à la rééducation et à l'accompagnement des enfants et des adolescents. Deux séances hebdomadaires sont préconisées pour le SESSAD, individuelles ou en groupe.

Au sein du SESSAD :

* Rééducation des troubles du langage dans sa partie formelle (lexique, syntaxe, par exemple travail de l'inversion pronominale, informativité du discours)
* Rééducation des aspects fonctionnels du langage (langage imagé, théorie de l'esprit cognitive et émotionnelle, fausses croyances, double sens, ambiguïté, cohérence du discours)
* Mise en place et ajustement du Picture Exchange Communication System pour les enfants non ou peu verbaux (développement de la demande spontanée).
L'orthophoniste participe également au développement des habiletés sociales de l'enfant ou du jeune.

En milieu scolaire :
* Accompagnement, soutien et information des enseignants
*sur les particularités de la compréhension du langage oral et écrit dans les TSA
*sur les méthodes d'apprentissage sans erreur
* Mise en place de la PECS et réajustement
* Accompagnements individuels sur les temps scolaires.

Compétences nécessaires : formation en autisme, formation aux bilans spécifiques (NEPSY, ECOSSE, BRIEF, VINELAND), Picture Exchange Communication System, ABA fonctionnel, réponses pivot.

Rémunération brute : 668.53 euros (CCN 51)
Autres : Participation à la Mutuelle + Comité Social Economique