Directeur/Directrice Adjoint(e) Rice School of Architecture Paris (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

35H Autre (35H Autre)

Expérience

6 Mois

Salaire

Annuel de 28000.0 Euros sur 12.0 mois

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Développement de programmes culturels
• Analyser, résoudre un problème courant ou complexe
• Conseiller, accompagner une personne
• Enseigner, transmettre des connaissances, développer des compétences
• Expliquer et faire respecter les règles et procédures
• Prévenir et résoudre les conflits
• Repérer des dégradations ou incidents
• Expérience lié aux études à l'étranger
• Connaissance de l'histoire architecturale de Paris
• Excellentes compétences en collaboration
• Connaissance de l'histoire culturelle de Paris
• Compréhension des universitaires américaines
• Comprendre les études à l'étranger à Paris
• Master (M2)
• Competences informatiques

Description de l'offre

Fondée en 2002 par l'actuel directeur fondateur et située dans le 12e arrondissement, la Rice School of Architecture Paris (RSAP) offre à 10 étudiants en architecture avancés en dernière année d'études de premier cycle, ainsi qu'à des étudiants diplômés en année de pré-thèse à la Rice University de Houston, au Texas, la possibilité de passer un semestre à Paris. Le semestre vise à élargir la compréhension des étudiants de l'histoire architecturale et culturelle de Paris. L'installation de 1 500 pieds carrés, située au 19 rue Crozatier, offre des espaces de travail, des espaces d'exposition, des salles de classe et des bureaux à l'usage de cette communauté. La RSAP recherche un directeur/directrice adjoint(e) qui peut utiliser ses connaissances préalables de l'histoire parisienne et des programmes d'études américains à l'étranger à Paris pour soutenir ce programme.

Responsabilités :
-Aider le directeur du RSAP à gérer et à diriger le programme d'études à l'étranger du RSAP
-Agir en tant que principal point de contact et de liaison pour les étudiants, les professeurs et le directeur.
-Maintenir une communication quotidienne/hebdomadaire avec le directeur du RSAP à Houston sur tous les aspects du programme et être disponible pour des réunions lorsque ce dernier est à Paris.
-Aider à la gestion des logements étudiants à Paris et préparer l'arrivée des étudiants chaque semestre
-Utiliser les connaissances préalables de l'histoire parisienne pour faciliter les conversations avec les étudiants
-Aider les étudiants américains à s'adapter à la vie à Paris en utilisant vos propres expériences en tant qu'Américain vivant à l'étranger.
-Utiliser les connaissances préalables des programmes d'études américains à l'étranger à Paris pour maintenir la crédibilité et la productivité du programme.
-Gérer le calendrier semestriel et toutes les activités pédagogiques en coordination avec le directeur, les professeurs, les conférenciers invités et les consultants
-Organiser les voyages et aider aux itinéraires des voyages d'études
-Effectuer des tâches administratives générales, y compris la comptabilité et la gestion des installations physiques de l'école (entretien, fournitures, services publics, etc.)

Type de poste :
- Disponibilité occasionnelle en soirée ou le week-end pour des événements liés au programme, des voyages d'études ou en cas d'urgence/crise
- Pendant les périodes de vacances, avant le début du semestre d'automne (semaine 3 d'août) et du semestre de printemps (semaine 1 de janvier), capacité à répondre à d'éventuels problèmes de dernière minute.

Qualifications et compétences :
-Master (de préférence en lien avec l'histoire, l'architecture ou la culture parisienne)
-Maîtrise du français et de l'anglais
-Anglais comme langue maternelle
-Compréhension des systèmes universitaires américains
-Diplôme de premier cycle des États-Unis
-Expérience professionnelle dans un domaine lié aux études à l'étranger et compréhension du paysage des études à l'étranger à Paris
-Excellentes compétences en collaboration
-Compétences informatiques (Word, Excel, etc.)
-Capacité à travailler de manière autonome, mais en collaboration, sans supervision constante