Psychologue pédopsychiatrie (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 3 Mois

Durée de travail

temps partiel - 17H30 Autre (temps partiel - 17H30 Autre)

Expérience

Débutant accepté

Salaire

selon grille

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Analyser le contexte de vie d'une personne
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
• Réaliser un accompagnement psychologique

Description de l'offre

CDD 3 mois à 50% au CMPP de Villefranche de Rouergue
Horaires (indicatifs) : 8H 17H (durée quotidienne de travail de 7h30)

DESS ou Master 2 de psychologue requis.
Formations complémentaires appréciées : maîtrise de outils d'évaluation du fonctionnement psychique cognitif de l'enfant et des outils d'évaluation de personnalité maîtrise des outils d'évaluation et de prise en charge des enfants avec troubles neuro développementaux.
Disponibilité du poste : immédiate.
Travail en collaboration avec :
- En interne : La direction des soins, les Cadres de proximité, les médecins du service, le service social, les directions fonctionnelles, etc
- En externe : les réseaux de Psychologues, les Réseaux de villes et associations (CMP, CMPP, psychiatres, psychologues libéraux.) pour le suivi des patients, les Services sociaux, éducatifs, judiciaires, juridiques, la Maison départementale du handicap.
Lien fonctionnel : Médecin Chef de pôle, Chef de service, Cadre supérieur de santé, cadre de proximité.
Lien hiérarchique : Directeur des Ressources Humaines, par délégation du Chef d'établissement.

Missions principales du Poste
- Consultations pour adolescent (11-16 ans) présentant des troubles psychologiques, (Dépression, troubles anxieux, trouble neuro du développement, troubles du comportement, relationnel, troubles de l'adaptation scolaire, )
Les activités sont les suivantes :
- Activité de consultations et de suivis individuels
- Participation et animation d'ateliers thérapeutiques (Estime de soi, Habiletés sociales, remédiations cognitives, création, expression,)
- Elaboration de bilans psychométriques et projectifs (le WISC : Wechsler Intelligence scale for Children) IMPERATIF
- Participation aux réunions de synthèses et aux réunions d'équipe afin que la dimension psychique soit prise en compte dans l'approche du patient et de son entourage.
- Analyser des situations et apporter des éclairages cliniques, aide au diagnostic.
- Travail d'écoute attentive et de soutien auprès des équipes soignantes.
- Accueil et accompagnement des familles
- Travail en réseau
- Encadrement et tutorat des stagiaires/élèves psychologues.

Compétences Requises
- Compétences relationnelles, capacités de travail en équipe pluridisciplinaire
- Actualisation permanente de ses connaissances
- Contribution au diagnostic clinique et à l'évaluation des compétences patient
- Ajuster les préconisations thérapeutiques en fonction du patient et de son environnement familial
- Formation aux psychothérapies comportementales et cognitives, individuelles et aux approches groupales
- Définir et mettre en uvre les activités thérapeutiques adaptées au patient.
- Formaliser et transmettre son savoir professionnel
- Observer et analyser la situation, le discours des différents acteurs.
- Organiser un cadre thérapeutique singulier ou institutionnel (ajuster la thérapeutique en fonction du patient et de son environnement).
- Rédiger et mettre en forme des notes cliniques, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétences
- Connaissance des bilans psychométriques et rédaction de compte-rendus.

Savoirs Etre et Savoirs Faire requis :
- Respect du code de déontologie du Psychologue.
- Respect du secret professionnel
- Réactivité, autonomie, discrétion, rigueur, diplomatie, disponibilité, adaptabilité, sens des responsabilités.
- Forte capacité relationnelle
- Capacité à diagnostiquer, évaluer, observer, analyser, conseiller, orienter, alerter
- Capacité à travailler en équipes pluridisciplinaires
- Capacité à rédiger et à rendre compte
- Gestion de l'outil informatique

Activités complémentaires
- Participations aux réunions institutionnelles
- Réalisation d'un Bilan/rapport annuel d'activité