Éducateur spécialisé / Éducatrice spécialisée (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 3 Mois

Durée de travail

38H20 Autre (38H20 Autre)

Expérience

1 An(s)

Salaire

grilles FPH

Permis demandé

B - Véhicule léger Exigé

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Analyser le contexte de vie d'une personne
• Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne
• Informer et sensibiliser aux thèmes de la violence, la toxicomanie, la sexualité, l'illettrisme
• Guider ou accompagner une personne dans ses démarches
• Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
• Collecter les informations sur la situation d'un bénéficiaire
• Déterminer une stratégie d'action socio-culturelle
• Conseiller, accompagner une personne
• Organiser le travail d'une équipe
• Réaliser les démarches socioéducatives Exigé
• Intervenir lors de conflits, d'incidents Exigé
• Expliquer aux personnes les règles sociales Exigé
• Suivre le projet socioéducatif Exigé
• Organiser et gérer les activités journalières Exigé

Formations nécessaires

• Bac+2 ou équivalents Exigé
  éducateur spécialisé
  DEES

Description de l'offre

Le Centre Jean-Marie Larrieu (CJML) recrute 1 éducateur-trice spécialisé-e (H/F) pour un remplacement de trois mois possiblement renouvelable une fois (remplacement suite à un arrêt de travail).
Le poste est à pourvoir à compter du lundi 3 février 2025, au sein du Dispositif ITEP de Lannemezan.
Accueil d'enfants de 6 à 18 ans.
Proposition d'un CDD à temps plein (38h20/semaine).
La période de travail est du lundi au vendredi, avec un ou deux samedi travaillés sur la période.
Salaire en fonction des grilles de la fonction publique hospitalière. 1944 euros bruts + éventuellement supplément familial de traitement + complément de traitement indiciaire (prime SEGUR). Possibilité de négociation en fonction de l'ancienneté.

Missions :
Conduire des actions éducatives auprès d'enfants et d'adolescents qui présentent des difficultés psychologiques, notamment des troubles du comportement, perturbant gravement la socialisation et l'accès aux apprentissages, avec ou sans troubles associés.
Évaluer, observer et analyser la situation socio-éducative des usagers, dans le cadre de la référence projet.
Élaborer le projet personnalisé avec l'usager et les représentants légaux.
Accompagner l'usager autour des apprentissages, des habiletés sociales et de l'autonomie, en liaison avec les familles.
Développer des actions en partenariat et en réseau.