Assistant / Assistante d'éducation de la petite enfance (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 12 Mois

Durée de travail

35H Autre (35H Autre)

Expérience

Débutant accepté

Salaire

Fonction publique territoriale

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Étapes du développement de l'enfant
• Techniques d'éveil de l'enfant
• Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants
• Organiser et animer des activités ludiques et d'éveil
• Participer à un projet pluridisciplinaire
• Relayer de l'information
• Respecter des règles, des consignes, normes et procédures opérationnelles
• Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieur

Description de l'offre

Dans le cadre de l'agrandissement de sa crèche, la commune de Surzur recherche un(e) Assistant(e) Educatif Petite Enfance.
Temps complet


ACTIVITÉS PRINCIPALES

Rôle auprès des enfants
En lien avec l'auxiliaire de puériculture ou l'éducatrice de jeunes enfants, mise en place d'un environnement favorable au bien-être de chaque enfant et au bon fonctionnement du groupe
Participation à l'accueil des enfants et de leur famille, aux soins d'hygiène, d'alimentation, de sommeil, aux activités de jeux et d'éveil
Accompagnement des enfants durant toute la journée

Rôle auprès de l'équipe
Information de la directrice et de l'équipe encadrante de toute information concernant l'enfant et sa famille et le fonctionnement de la structure

ACTIVITÉS SECONDAIRES
Participation aux réunions d'équipe
Participation à l'élaboration, au suivi et à la mise en place des projets (projet social, projet éducatif, projets pédagogiques de l'équipe)
Entretien des locaux

SAVOIRS / CONNAISSANCES
Développement physique, moteur et affectif de l'enfant de 0 à 6 ans
Notions de psychologie
Indicateurs d'alerte dans les comportements de l'enfant
Projet éducatif de la structure
Règles et consignes de sécurité et d'hygiène
Protocole d'entretien de la structure

SAVOIRS FAIRE / COMPÉTENCES TECHNIQUES
Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant de 0 à 6 ans
Aider l'enfant à s'insérer dans la vie sociale
Établir une relation de confiance avec les parents
Prendre en compte les différences entre enfants et parents
Repérer et signaler les enfants en détresse
Communiquer avec la famille au quotidien
Proposer à l'enfant un système de relations assurant sa sécurité affective et physique
Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant
Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.)
Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure
Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression
Gérer les conflits entre les enfants
Assurer l'hygiène et l'entretien des lieux de vie de l'enfant et du matériel mis à disposition par la structure
Rendre compte de manière écrite et orale

SAVOIRS ÊTRE / APTITUDES
Capacités au travail en équipe
Dynamisme
Rigueur
Douceur

DIPLÔME EXIGÉ
CAP Petite Enfance ou CA AEPE