Moniteur Educateur en Internat (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 1 Mois

Durée de travail

temps partiel Travail en horaires décalés (temps partiel Travail en horaires décalés)

Expérience

12 Mois

Salaire

Selon profil et convention

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Stratégies de communication externe
• Accompagner la mise en oeuvre d'un projet socioéducatif et proposer des axes d'adaptation à la personne
• Mettre en oeuvre des actions de communication interne
• Organiser le travail d'une équipe
• Transmettre et expliquer aux personnes les règles sociales et civiques au cours des activités de la vie quotidienne

Formations nécessaires

• Bac+2 ou équivalents Exigé
  Diplôme d'Etat Moniteur Educateur

Description de l'offre

Moniteur-éducateur/monitrice-éducatrice diplômé(e), vous souhaitez vous investir au sein d'une équipe pluridisciplinaire et contribuer au bien-être et au développement des capacités psychiques, psychologies, sociales des usagers accueillis. Sensible à la notion d'inclusion, vous savez prendre du recul face à des situations complexes et développer le rôle de la famille. Vous savez faire preuve d'autonomie et d'adaptation.

Type de poste:

Emploi non permanent ouverts aux contractuels, en remplacement d'un agent absent.
Contrat à durée déterminée dès que possible jusqu'au 30/11/2024, prolongement possible.
Temps partiel à 80%
Horaires du matin ou du soir du lundi au vendredi matin

Affectation: Internat Site de la Persagotière à Nantes

Conditions et avantages :

Rémunération en référence à la grille des moniteur-éducateur de la FPH
RTT
Prime Ségur
Régime indemnitaire
CGOS (billetterie, vacances .)
Participation employeur (75%) sur les forfaits de transport en commun
Forfait mobilité durable
Titres restaurant

Missions générales :

Participer à l'action éducative, à l'animation et à l'organisation de la vie quotidienne auprès de jeunes collégiens présentant une surdité, ou des troubles du langage accompagnés ou non de handicaps associés, en internat scolaire, pour le développement de leurs capacités de socialisation, d'autonomie, d'intégration et d'insertion, en fonction de leur histoire et de leurs possibilités psychologiques, physiologiques, affectives, cognitives, sociales et culturelles.

Activités :
Planification des activités des enfants et adolescents en hébergement, en structure éducative de jour ou en intégration :
- Assurer la sécurité des enfants, adolescents (ex : prendre connaissance du protocole maltraitance)
- Organiser et encadrer les activités (réaliser les projets et bilans de chaque activité)

- Soutien et promotion de l'acquisition de l'autonomie des enfants et adolescents (autodétermination)
- Mettre en place, des expérimentations dans les actes de la vie quotidienne.
- Animer des ateliers vie sociale

- Recherche de participations sociale, culturelle et citoyenne des enfants, adolescents et jeunes adultes. Mettre en place des actions de prévention à la santé.
- Sensibiliser aux droits et devoirs des jeunes accompagnés
- Favoriser les compétences de la personne dans les domaines culturels, sportifs et artistiques
- Lien avec les différents acteurs de la santé pour des actions autour de l'alimentation, l'hygiène, la sexualité, la dépendance aux écrans.
- Privilégier les actions en inclusion

Médiation des relations avec la famille, le représentant légal et les différents partenaires extérieurs des enfants, adolescents et jeunes adultes dont vous êtes référents.

Rendre compte aux Responsables de Services.

Profil recherché:

Diplôme d'Etat de Moniteur Educateur
Pratique de la langue des signes appréciée

Savoir faire:

- Très bonne connaissance de la surdité (incidences sur la vie sociale et psychologique)
- Savoir observer les attitudes et comportements des usagers
- Savoir repérer et mobiliser les potentialités de la personne et/ou du groupe
- Savoir repérer et respecter les incapacités et handicaps
- Evaluer les besoins des usagers
- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, artistiques et sociales des personnes accompagnées.
- Savoir contribuer à l'épanouissement de l'individu au sein du collectif
- Être autonome et savoir rendre-compte

Savoir Etre:
- Rigueur, ponctualité et bonne présentation
- Qualité relationnelle, être à l'écoute
- Capacité d'adaptation
- Discrétion professionnelle
- Esprit de collaboration / esprit d'équipe
- Capacité à prendre des initiatives