Instructeur/Concepteur pédagogique Hydraulique, Trains, Freins Ra (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDI

Durée de travail

35H Travail en journée (35H Travail en journée)

Expérience

5 An(s)

Salaire

Annuel de 38000.0 Euros à 70000.0 Euros sur 13.0 mois

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Contrôler la conformité d'un équipement, d'une machine, d'une installation Exigé
• Élaborer des processus et des modes opératoires techniques Exigé
• Planifier une opération de maintenance Exigé
• Proposer une amélioration technique pour un équipement ou une installation Exigé

Description de l'offre

Au sein de la Direction Générale du Soutien Militaire (DGSM), le département de la Documentation et de l'Instruction de Maintenance (DIM) a pour mission l'élaboration de la documentation technique de maintenance, la production de contenus pédagogiques, et la dispense de formations aéronautiques au profit de clients (France et Export) amenés à mettre en œuvre les aéronefs civils et militaires de la société.
La formation des mécaniciens, partie intégrante de l'ingénierie du soutien, revêt des enjeux cruciaux pour Dassault Aviation.
Ces formations sont réalisées en France (au sein du Conversion Training Center (CTC), placé sous la tutelle du Département Training (DTr) de DGSM), ou à l'étranger, sur le site du Client. Elles peuvent intégrer une composante pratique.

En tant qu'Instructeur/Concepteur pédagogique Hydraulique, Trains, Freins Rafale vos missions seront les suivantes :

- Concevoir et valider (techniquement et pédagogiquement) des contenus de formation, en adéquation avec les spécifications techniques, les profils, ainsi que les exigences des clients.

- Dispenser des formations théoriques (notamment EMAR/FR 147), au profit des techniciens, des ingénieurs, et des pilotes exploitant les aéronefs militaires de Dassault Aviation, et leurs systèmes environnants.

- Participer à l'organisation des examens (élaboration et mise à jour des Quiz, en cohérence avec les sujets de l'appendice III de l'EMAR/FR 66, conduite et correction des examens, etc.).

- Contribuer à l'élaboration de la documentation technique (en particulier la conception de la documentation descriptive de maintenance, en synergie avec les contenus pédagogiques).

- Participer à la modernisation et à la diversification des supports et outils documentaires et Instruction, par l'intégration de produits et services innovants, s'appuyant sur les technologies interactives et immersives (3D, Réalité Virtuelle, Réalité Augmentée, objets connectés, .).