Accueillant.e LAEP (Lieu d'accueil enfants parents) (F/H) (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

CDD - 12 Mois

Durée de travail

temps partiel Travail en journée (temps partiel Travail en journée)

Expérience

1 An(s)

Salaire

NC

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Compétences nécessaires

• Analyser le contexte de vie d'une personne Exigé
• Appliquer un cadre juridique ou réglementaire Exigé
• Déterminer le besoin en accompagnement psychologique, arrêter les modalités avec la personne ou l'orienter vers un médecin, service social, personnel paramédical
• Réaliser un accompagnement psychologique
• Respecter la confidentialité et l’anonymat Exigé
• Connaissances liées au développement de l'enfant Exigé
• Respect de l’autre dans sa singularité, son rythme Exigé

Description de l'offre

MISSIONS :

Au sein d'une ville de 31 542 habitants, sous l'autorité hiérarchique de la coordinatrice Petite Enfance et de la direction Petite Enfance et Vie Scolaire, vous assurez l'accueil au sein du LAEP.

Les lieux d'accueil enfants parents ont pour mission de favoriser la socialisation précoce de l'enfant, en présence de son parent ou d'un adulte référent et de soutenir la fonction parentale. L'accueillant est la personne présente tout au long de l'accueil pour accompagner la relation adulte enfant et accompagner le lien et les échanges entre chaque personne présente dans le lieu.
L'accueillant LAEP assure la co-animation des accueils LAEP (lundi et vendredi de 14h à 17h30), et un temps clinique, administratif et partenarial (vendredi de 9h30 à 12h30).

PARTICIPER A L'ELABORATION D'UN PROJET COHERENT AVEC LES MISSIONS D'UN LAEP :

- Participer à la définition des objectifs (communs à l'équipe d'accueillants) du lieu.
- Prendre part à la définition d'un cadre commun.
- Participer à la définition des modalités d'organisation (espace/temps, matériel, travail d'équipe, etc.).
- Participer à la définition du plan de communication (supports d'information auprès des familles, modes de diffusion.).
- Participer à la définition des modalités d'évaluation du lieu (CAF).
- Rendre compte de l'activité du LAEP (bilan quantitatif et qualitatif).

AMENAGER L'ESPACE :

Optimiser l'espace en tenant compte des besoins des enfants et des parents, des contraintes et des objectifs du LAEP, en concertation avec l'équipe du RPE.

ACCUEILLIR LES FAMILLES :

- Accueillir les familles de façon personnalisée, accueil à l'arrivée des enfants et des parents habituels et nouveaux, évaluation quantitative (nombre d'enfants, nombre d'adultes + d'éventuels autres critères).
- Garantir le cadre (respect du projet du lieu et des règles de vie).
- Prendre de la distance (par rapport à sa propre affectivité et à ses représentations).
- Etre disponible et à l'écoute des familles (attitude d'empathie).
- Etre attentif à ce qui se passe dans l'ici et maintenant dans les relations enfants/ parents et entres les parents.

SE FORMER EN CONTINU SUR LE METIER D'ACCUEILLANT :

- Participer à un temps de réflexion et d'analyse de sa pratique individuelle et au niveau de l'équipe en supervision avec un intervenant extérieur (psychologue, psychanalyste).
- Assurer une formation continue : séminaires et colloques spécialisés réguliers.

DEVELOPPER LES PARTENARIATS :

- Travailler avec les partenaires du territoire afin de faire connaître le LAEP (PMI, CMP, CTTP, CSC.).
- Prendre part au réseau LAEP du Val-de-Marne.

TEMPS DE TRAVAIL :

- 10h30 par semaine
- 14h-17h30 lundi et 9h30-17h30 dont 1h de pause le vendredi