Responsable du conservatoire F/H - MAIRIE DE GAGNY (H/F)

💼 Offre d'emploi

Type de contrat

Contrat à durée indéterminée

Durée de travail

37 H (37 H)

Expérience

Expérience exigée de 2 An(s)

Salaire

Permis demandé

Aucune information

📍 Entreprise

Description de l'offre

Sous l'autorité du Directeur des Affaires Culturelles et du Patrimoine, Le directeur d'établissement d'enseignement artistique (DEA) pilote le projet de l'établissement dans le cadre des schémas pédagogiques nationaux et du développement culturel de la collectivité. Il organise et coordonne l'action pédagogique et administrative, impulse les actions et garantit leur cohérence, tant au niveau des exigences d'éducation générale, de diffusion et de pratique artistique et des missions sociales et citoyennes.
Piloter, gérer et animer l'activité de l'équipement :
- Définir, proposer et mettre en œuvre le projet d'établissement en lien avec les orientations culturelles de la collectivité.
- Concevoir, conduire et animer la mise en œuvre du prochain projet d'établissement en définissant et priorisant les axes stratégiques et les plans d'action à mettre en œuvre en lien avec la Ville et les partenaires.
- Poursuivre les démarches en matière d'innovation pédagogique.
- Encadrer et promouvoir les équipes pédagogiques, techniques et administratives dans une perspective d'innovation et de renouvellement pédagogique, de création artistique, de transversalité et d'ouverture sur la Ville et le Territoire.
- Garantir le bon fonctionnement des projets pédagogiques, des pratiques collectives et de la qualité des enseignements dispensés.
- Garantir la qualité des enseignements et la cohérence des cursus.
- Superviser l'organisation et la coordination des actions pédagogiques et culturelles en garantissant leur cohérence.
- Organiser et programmer des actions culturelles et des évènements publics.
- Développer des actions d'éducation artistique et culturelle.
- Favoriser et formaliser le développement des partenariats avec les acteurs du territoire en élargissant l'aire de rayonnement de l'établissement.
- Définir et valoriser des projets innovants et partagés.
Gestion administrative et financière :
- Assurer la gestion budgétaire et matérielle de l'établissement.
- Chercher à optimiser les coûts et mène des recherches de subvention (rédige, suit les dossiers de demande de subvention)
- Rédiger les actes administratifs, les rapports d'activités et les notes administratives liés à la gestion de l'établissement
Communication :
- Assurer la transmission de l'information dans le service et joue un rôle de relais auprès des agents
- Recevoir les familles et joue un rôle d'interface entre les familles et l'établissement
Gestion matérielle :
- Suivre les travaux du conservatoire
- Recueillir les besoins des professeurs notamment en termes d'instruments et supervise la régie technique des instruments
Diplôme supérieur en musique, danse ou théâtre.
Maîtrise des processus administratifs et juridiques inhérents aux institutions culturelles.
Bonne connaissance du fonctionnement des établissements spécialisés et des collectivités territoriales.
Connaissance des enjeux, évolutions et cadre réglementaire des politiques publiques du spectacle vivant et des enseignements spécialisés.
Évolution des pratiques amateures et professionnelles.
Connaissance de l'environnement territorial, des procédures administratives et budgétaires.
Aptitude au management et à l'animation d'équipe.
Excellent niveau artistique et solide connaissance des différentes esthétiques.
Capacités rédactionnelles, d'analyse et de synthèse.
Qualités relationnelles et de négociation avérées.
Capacités à développer et animer des partenariats.
Capacités à s'adapter à des interlocuteurs nombreux et très divers.
Faire preuve d'initiative et d'innovation pour impulser et accompagner le changement.
Capacité à concevoir et mettre en œuvre un projet culturel
Maîtrise de la gestion budgétaire et administrative.

Capacités communicationnelles (rédaction, écoute et dialogue) et managériales.
Gérer les éventuels litiges ou conflits avec les usagers.
Capacité à travailler en équipe et en transversalité sur projets.
Respect des consignes de la hiérarchie et de l'autorité territoriale.
Respect des obligations de discrétion, de confidentialité et de devoir de réserve.
Sens du service public.